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摘 要：随着科技的不断进步，计算机以及相关的科学也有着突飞猛进的发展。掌握计算机技术是社会发展的趋势，对于中专院校来说，更是需要将计算机的教学工作重视起来，只有对于学生进行有计划的重点培养，才能够在未来的社会中占有一定的技术优势。在实际的教学过程之中，为了让中专院校的学生能够与时俱进，相关的计算机教职人员应该对于计算机的教学方法以及手段进行创新，只有这样才能培养出高质量的计算机人才。
关键词：中专教学;计算机;教学创新
计算机是一门对专业要求极高的科目，传统的教学方式并不能满足现阶段计算机教育教学的要求，因此在计算机的教学之中教师应该突破传统教学观念的局限，将实践与理论相结合起来。此外教师还可以根据现有的教学环境进行计算机教学方式的突破，在原有的教学基础上进行质的飞跃，实现教学方法和教学手段的创新，从而不断的提高中专计算机教育教学质量。
1中专计算机教学的手段和方法创新的必要性
1.1顺应时代发展潮流
现在是一个科技引领未来的世纪，科学技术的发展已经成了社会的主潮流，而计算机是科学技术的新标志。现阶段计算机广泛的进入了各个领域，对于计算机技术的掌握已经成了一个社会的新要求，因此，在中专的计算机教学之中，学校应该大力培养计算机人才，为社会提供更高质量的技术型人才，那么这就意味着教师学校应该改革、创新计算机教育教学，将更多的创新元素融入计算机的教育方法之中，满足新时代社会对计算机领域的新要求，也使学校的教育教学发展可以顺应时代发展的潮流。
1.2是提高计算机教育教学的关键
中专学校的教育教学相对于其他高校来说更具有针对性，对专业知识的渗透也更透彻，虽然在教学模式上有一些不足但是它也为社会提供了很大一批可塑造性的专业技术人才。在当下计算机是一个着手可热的科目，时代的发展，大众的追求都推动着计算机技术的蔓延，因此在计算机的教育教学中教师应该大力创新，积极进行教学工作的改革。大力创新过后可以有效的提升学生对计算机的兴趣，激励学生的学习动机，促使学生主动学习，这样可以更好的促进计算机技术的传承与发展，促进学生对计算机技术的掌握，从而有效的提高计算机教育教学质量。
1.3促进学生多方面发展
在学习之中，学生应该是主体，因此在进行计算机教学方法的改革或创新以后，应给予学生更多的实践机会与时间，让学生可根据自身兴趣爱好等进行迁移作业，使学生可以进一步扩展自己的知识面，让学生在进行计算机的学习中可以进行多方面发展，有效的提高了学生的综合素质。此外实践还可以提升学生的计算机专业素养，让学生进行计算机作业的巩固，从侧面提高了计算机教育教学质量。
2如何进行计算机教学方法和手段的创新
2.1合理设定教学目标，引进情景式教学
在计算机的教育教学之中，教师可以创新的合理的设定教学目标，有利于教学高度的提升，此外教师在教学过程中还可以多将课本知识与生活场景进行对接，让学生可以更好的直观的进行计算机教学新体验，从而不断浓厚对计算机的兴趣，从而有效的提高计算机教育教学质量。比如在进行计算机“获取网络信息方法”这一教学内容的教学时，教师可以先向学生展示最新的热门消息，娱乐、游戏、科技等多个方面的消息，让计算机的教学从理论的基础上变得相对的简单化，此外在进行相关内容教学时教师可以创新的制定本节课教学目标，突破原有的教学观念，让学生可以进行多角度的学习，也可以使学生进行计算机技术的多维度掌握，从而有效的提高了计算机教育教学质量。
2.2积极创办主题活动，激发学生自主学习能力
计算机是一门很复杂的学科，单单的知识通过上课时间进行学习并不能很好的掌握计算机技术，因此教师应该着力于如何激发学生的自主学习能力。在计算机的教育教学之中，教师可以利用课余时间组织开展一些与计算机有关的主题活动，用活动带动教学氛围的形成，用活动激发学生对计算机的兴趣，化被动为主动，让讲台成为学生自我展示的平台。比如在进行“制作动画”相关教学内容的教学时，教师可以开展一个制作动画比赛，让学生通过自己对书本知识的预习进行一个动画人物或片段的设计，通过这个比赛可以激发学生的自主学习能力，也可以带给学生成功的体验，从而促进学生学习动机的养成。
2.3开展教学新模式，促进学生交流与合作
在计算机的教育教学之中，教师可以适度的加大实践课程的设置，在实践课程过程中教师可以进行学生的小组分工作业，教师可以进行一个作业的要求制定，将每一项作业分配到每一个小组内，激发学生的主人翁意识，充分发挥学生的主体地位，让学生可以在计算机小组合作中培养自我思维发散能力，以及学生的自主合作交流能力。
3结束语
计算机的发展紧跟着时代的步伐，为了更好的適应社会新需要，中专学校应该大力发展计算机教育教学，大力创新计算机教学方法和手段，发挥学生的主体地位，培养学生对计算机的兴趣，提升学生计算机知识素养，从而有效的提高计算机教育教学质量。
参考文献
[1] 徐宁.中专计算机教学方法和手段的创新[J].黑龙江科学，2017，8（11）：130-131.
[2] 梁琳婧.中专计算机教学方法和手段的创新思路研究[J].计算机光盘软件与应用，2014，17（19）：261+263.
[3] 张静.浅议中专计算机教学方法和手段的创新[J].计算机光盘软件与应用，2014，17（18）：305-306.
关键词：中专教学;计算机;教学创新
计算机是一门对专业要求极高的科目，传统的教学方式并不能满足现阶段计算机教育教学的要求，因此在计算机的教学之中教师应该突破传统教学观念的局限，将实践与理论相结合起来。此外教师还可以根据现有的教学环境进行计算机教学方式的突破，在原有的教学基础上进行质的飞跃，实现教学方法和教学手段的创新，从而不断的提高中专计算机教育教学质量。
1中专计算机教学的手段和方法创新的必要性
1.1顺应时代发展潮流
现在是一个科技引领未来的世纪，科学技术的发展已经成了社会的主潮流，而计算机是科学技术的新标志。现阶段计算机广泛的进入了各个领域，对于计算机技术的掌握已经成了一个社会的新要求，因此，在中专的计算机教学之中，学校应该大力培养计算机人才，为社会提供更高质量的技术型人才，那么这就意味着教师学校应该改革、创新计算机教育教学，将更多的创新元素融入计算机的教育方法之中，满足新时代社会对计算机领域的新要求，也使学校的教育教学发展可以顺应时代发展的潮流。
1.2是提高计算机教育教学的关键
中专学校的教育教学相对于其他高校来说更具有针对性，对专业知识的渗透也更透彻，虽然在教学模式上有一些不足但是它也为社会提供了很大一批可塑造性的专业技术人才。在当下计算机是一个着手可热的科目，时代的发展，大众的追求都推动着计算机技术的蔓延，因此在计算机的教育教学中教师应该大力创新，积极进行教学工作的改革。大力创新过后可以有效的提升学生对计算机的兴趣，激励学生的学习动机，促使学生主动学习，这样可以更好的促进计算机技术的传承与发展，促进学生对计算机技术的掌握，从而有效的提高计算机教育教学质量。
1.3促进学生多方面发展
在学习之中，学生应该是主体，因此在进行计算机教学方法的改革或创新以后，应给予学生更多的实践机会与时间，让学生可根据自身兴趣爱好等进行迁移作业，使学生可以进一步扩展自己的知识面，让学生在进行计算机的学习中可以进行多方面发展，有效的提高了学生的综合素质。此外实践还可以提升学生的计算机专业素养，让学生进行计算机作业的巩固，从侧面提高了计算机教育教学质量。
2如何进行计算机教学方法和手段的创新
2.1合理设定教学目标，引进情景式教学
在计算机的教育教学之中，教师可以创新的合理的设定教学目标，有利于教学高度的提升，此外教师在教学过程中还可以多将课本知识与生活场景进行对接，让学生可以更好的直观的进行计算机教学新体验，从而不断浓厚对计算机的兴趣，从而有效的提高计算机教育教学质量。比如在进行计算机“获取网络信息方法”这一教学内容的教学时，教师可以先向学生展示最新的热门消息，娱乐、游戏、科技等多个方面的消息，让计算机的教学从理论的基础上变得相对的简单化，此外在进行相关内容教学时教师可以创新的制定本节课教学目标，突破原有的教学观念，让学生可以进行多角度的学习，也可以使学生进行计算机技术的多维度掌握，从而有效的提高了计算机教育教学质量。
2.2积极创办主题活动，激发学生自主学习能力
计算机是一门很复杂的学科，单单的知识通过上课时间进行学习并不能很好的掌握计算机技术，因此教师应该着力于如何激发学生的自主学习能力。在计算机的教育教学之中，教师可以利用课余时间组织开展一些与计算机有关的主题活动，用活动带动教学氛围的形成，用活动激发学生对计算机的兴趣，化被动为主动，让讲台成为学生自我展示的平台。比如在进行“制作动画”相关教学内容的教学时，教师可以开展一个制作动画比赛，让学生通过自己对书本知识的预习进行一个动画人物或片段的设计，通过这个比赛可以激发学生的自主学习能力，也可以带给学生成功的体验，从而促进学生学习动机的养成。
2.3开展教学新模式，促进学生交流与合作
在计算机的教育教学之中，教师可以适度的加大实践课程的设置，在实践课程过程中教师可以进行学生的小组分工作业，教师可以进行一个作业的要求制定，将每一项作业分配到每一个小组内，激发学生的主人翁意识，充分发挥学生的主体地位，让学生可以在计算机小组合作中培养自我思维发散能力，以及学生的自主合作交流能力。
3结束语
计算机的发展紧跟着时代的步伐，为了更好的適应社会新需要，中专学校应该大力发展计算机教育教学，大力创新计算机教学方法和手段，发挥学生的主体地位，培养学生对计算机的兴趣，提升学生计算机知识素养，从而有效的提高计算机教育教学质量。
参考文献
[1] 徐宁.中专计算机教学方法和手段的创新[J].黑龙江科学，2017，8（11）：130-131.
[2] 梁琳婧.中专计算机教学方法和手段的创新思路研究[J].计算机光盘软件与应用，2014，17（19）：261+263.
[3] 张静.浅议中专计算机教学方法和手段的创新[J].计算机光盘软件与应用，2014，17（18）：305-306.