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小学数学教学中,合作学习是新的教育理念推荐的教学方式,通过让学生在合作探究等相对比较主动的学习方式中,感受到更多的学习收获,增强他们的学习中的兴趣感,让他们学习主人的角色身份更明显的体现出来,让小学生的内在潜能充分的被激发,并且遵循这小学生的认知发展规律,选择适当的合作学习的主体,提高学习的有效性。