【摘 要】
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全力推进成渝地区双城经济圈建设是新形势下国家关于西部建设的重大战略决策.高校作为产学研协同创新的重要主体,应该发挥好主体优势.在创新理念下,国家和社会对高校的科技创
【机 构】
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西南科技大学 马克思主义学院,四川 绵阳 621000
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全力推进成渝地区双城经济圈建设是新形势下国家关于西部建设的重大战略决策.高校作为产学研协同创新的重要主体,应该发挥好主体优势.在创新理念下,国家和社会对高校的科技创新提出了许多新要求,高校要以创新为导向培养人才,建立以成果转化为标准的评价体系.通过构建区域图书馆联盟、搭建区域产学研创新协同平台、创建区域师资共享平台、共建区域高校就业服务平台等方式,为两地区域共建提供科研资源和智力支撑.
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摘 要: 语文核心素养是《高中语文课程标准(2017)》提出的理念,从语言、思维、审美和文化四个方面规定了人才培养的核心内容和具体指向。合作学习是在团体中学习,各小组协同配合,在讨论研讨、合作探究中完成既定任务的新型学习方式。旨在讨论在具体语文教学中,如何通过生生间的合作学习培养学生的语文核心素养,为今后语文教学工作提供一种参考。 关键词: 合作学习 语文核心素养 语文教学 合作学习是当下主流
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摘 要: 建设社会主义法治国家,应加强大学生法治素养培育,高校应从“理论和实践的结合”上下功夫。“思想道德修养与法律基础”(以下简称“基础”)课是培育大学生法治素养的课程抓手。高校要充分认识培育大学生法治素养的现实意义,重视“基础”课程平台的作用。“基础”课教学要结合大学生法治素养现状,针对教学中存在的问题,从方法和路径方面不断探究提升大学生法治素养的实效性。 关键词: “思想道德修养与法律基础
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