【摘 要】
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文章围绕郑州铁路职业技术学院独特的科技社团无线电协会的科技创新型人才培养模式，以社团为载体，对工科类专业学生进行电类相关知识的趣味性引导，培养学生的兴趣；以项目制为驱动
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文章围绕郑州铁路职业技术学院独特的科技社团无线电协会的科技创新型人才培养模式，以社团为载体，对工科类专业学生进行电类相关知识的趣味性引导，培养学生的兴趣；以项目制为驱动，培养学生的科技创新能力；以大赛为引领，以赛促学、以赛促教，促进学生专业技术能力的提升；企业大师进社团，校企共同开发项目，共同培养学培养学生团队协作能力及职业素养。通过探索和实践以“兴趣引导、项目驱动、大赛引领”的电类相关专业人才培养模式，证明了该模式的可行和有效性，对其它高职院校工科类相关专业电子科技创新型人才的培养具有很大的借鉴意义。
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