论文部分内容阅读
目的：比较家庭整体与个体干预模式对肥胖儿童健康知识-态度-行为（ K-A-P）影响的效果，为探索有效的肥胖儿童干预模式提供依据。方法从石家庄市长安区随机整群选取3所小学，以全校7～13岁肥胖儿童为研究对象分为家庭整体干预组、个体干预组和空白对照组，家庭整体干预组针对肥胖儿童及其家长进行整体干预，个体干预组只对肥胖儿童个体干预，空白对照组不采取任何干预措施。比较干预前后各组肥胖儿童K-A-P的变化。结果干预1 a后，家庭整体干预组健康知识、态度、行为得分均显著提高（P均＜0．05）；个体干预组健康知识、态度