论文部分内容阅读
新课程引领教育教学理念的更新,强调教学的师生互动和学生个性发展,倡导教师引导、学生主动参与的探究式学习.作为高中化学教师应该深谙新课程理念,采取恰当的措施和策略,通过探究式教学使学生的思维保持激活状态,引导学生在探究中获取知识,为学生终身发展打好坚实的基础.
以新课程理论为指导 优化高中化学探究式教学
【摘 要】
：
新课程引领教育教学理念的更新,强调教学的师生互动和学生个性发展,倡导教师引导、学生主动参与的探究式学习.作为高中化学教师应该深谙新课程理念,采取恰当的措施和策略,通
【机 构】
：
山东莱阳九中,山东莱阳,265200
【出 处】
：
华章
【发表日期】
：
2012年15期
其他文献
花样游泳是一项竞技类体育项目,其不单考验了运动员的技能,同时对运动员的体能也有较高的要求,是一项艺术表现力极强的体育项目.随着近年来花样游泳项目难度的逐渐增加,相应
课程改革之后如何进行课堂教学?这是我们每位教师最关心的问题.本文就结合自己在教学中的实践和数学自身的特点,谈自己在新课改下数学课堂教学的一般模式.在数学课堂教学中,
“习作难,教习作更难”,这是语文教师在长期教学工作中存在的普遍共识.然而,三年级的起步习作,那才叫难上加难,难于上青天.学生要从以往的写话一下子过渡到写习作,往往“没得
对于任何行业的发展来说,人才是最核心的竞争力.所以,人事档案的科学管理一定程度上直接关系到人才的合理利用.那么本文中,我就想从学校教育这一行业领域出发,谈谈应当如何做
本文笔者从教学实践出发,在对英语阅读教学正确认识的基础上,分析当前英语阅读教学的现状,进而提出教师应转变教学观念,指导学生阅读的方法和技巧,重点阐述阅读训练三层次法,
短跑的运动技术动作分解可以分解为起跑、加速跑、后蹬和摆动阶段、减速等环节[1].短跑训练成绩的好坏,很大程度上受到运动员速度素质水平的影响.而运动员速度素质也是由多方
煤矿深部开采巷道与浅部巷道的主要差别是围岩存在破裂区,也是深部巷道支护的重点之一。由于破裂区的存在,巷道支护应以护为主,防止围岩破裂范围扩大,巷道失效。理论与实践证