论文部分内容阅读
新课改的深入发展,促进了数学教学方式的革新.情境创设作为一种积极有效的教学方法,被初中数学教学大力提倡.情境创设就是把教学目标转化为一个具体生动的教学场景,让学生在具体形象的氛围中学习与接收数学知识,它能够激发学生学习的兴趣,有效提升学生学习的主动性.
情境创设在初中数学教学中的有效运用
【摘 要】
：
新课改的深入发展,促进了数学教学方式的革新.情境创设作为一种积极有效的教学方法,被初中数学教学大力提倡.情境创设就是把教学目标转化为一个具体生动的教学场景,让学生在
【机 构】
：
河北省承德市兴隆县平安堡中学,河北 承德,067300
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2019年26期
其他文献
博物馆青少年教育能够带给学生完善的学习体验,是博物馆为学生增长知识的重要手段,在最近几年,我国的教育发展态势异常迅猛,博物馆青少年教育引发了众多部门的重视.重庆红岩
学校班级管理工作中,班主任是第一责任人.小学的班级管理更为重要,班主任常常要花费更大的心血才能搞好班集体建设.本文论述了小学班集体建设中的几个问题,基本上涵盖了班集
就目前我国的教育大环境来看,应试教育的教育方式始终占据主导地位,短时间之内应该不会有太大变化,相当一部分初中生对于体育学习的积极性不是为了知识的获得,而是为了高分数
在当前教育教学当中塑造和提高大学生的道德品质素养是高校教育教学重要的教学目标,而体育作为高等教育的重要组成部分,体育教学不仅是身体素质提升的重要途径,还是大学生道
计算教学是困难的,教师要时刻站在学生的角度去审视计算教学,以学生的眼光看待计算,努力提高学生计算的准确率、速度、积极性、主动性及思维能力,真正体现出“以学生为本”的
语言是人类进行交流的工具,是人类文明传承的重要载体,它集中反映了人类文明各个方面,比如生活习惯、思维方式、哲学观等,它还展现了多种文明不同的魅力.中西方形成了各自不
小学是学生从懵懂的幼儿到懂事的青少年的重要时期,也是培养孩子各方面素质的基础时期,小学教师是孩子的严格意义上的第一任老师,也是最为重要的老师.而小学班主任又是小学教