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在新课程改革背景下，强调利用高效课堂提升学生探究学习、科学素养等能力．但是，很多教师缺少对高效课堂构建问题的关注，费尽心思设计课堂环节，学生却不知所云．因此，应抓住探究学习这一高效课堂构建关键，培养学生形成良好的数学思维，实现新课改目标．本文先分析探究学习与高效课堂构建之间的关系，再阐述高效课堂具体构建的策略。