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根据国家教委05方案诞生的《思想道德修养与法律基础》课程,旨在对大学生进行有效合一的法治教育与道德教育,宣扬符合中国国情的法治理念和道德理念。对于大学生法律基础教育的改变,必须适时地在教学方法上进行更新。本文从公共法律基础教学与法学专业教学的异同点出发简要谈论了公共法律基础教育的特点,进而引入教学方法创新的重要性分析,并提出采取艺术形式进行公共法律基础教学的可行性以及在公共法律基础课程中运用艺术形式的具体实施方法