【摘 要】
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<正>在我国民族传统文化生活中,可利用的幼儿课程资源着实丰富,包括语言、仪式、民间游戏、社会活动等等,这些都为幼儿园课程提供了广阔的教育空间。其中,民间游戏集中地体现
【机 构】
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江苏省常州市钟楼区新闸街道中心幼儿园
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<正>在我国民族传统文化生活中,可利用的幼儿课程资源着实丰富,包括语言、仪式、民间游戏、社会活动等等,这些都为幼儿园课程提供了广阔的教育空间。其中,民间游戏集中地体现了这种丰富性和重要性,民间游戏与幼儿教育的结合更是现代幼儿教育发展的创新性教育课程手段。1.构建民间游戏在幼儿课程教育中的价值"爱玩"是孩子们的天性,而全国各地都流传着生活气息浓厚、风格因地制宜的民间游戏更促使的孩子们好玩的好奇心。民间游戏大多以口头相传、通俗易懂的形式存在,例如:
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