【摘 要】
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本文简要介绍了学习策略的不同分类情况:O’Mal-ley和Chamot将其分为元认知策略、认知策略和社会情感策略,Oxford将学习策略分为直接策略和间接策略,Cohen则提出了语言学习策
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本文简要介绍了学习策略的不同分类情况:O’Mal-ley和Chamot将其分为元认知策略、认知策略和社会情感策略,Oxford将学习策略分为直接策略和间接策略,Cohen则提出了语言学习策略和语言应用策略的概念,并介绍了文秋芳教授提出的管理策略和语言学习策略。
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