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体育教学中运用心理诱导激发学生主动学习的研究
体育教学中运用心理诱导激发学生主动学习的研究
来源 :浙江体育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linsl2003
【摘 要】
:
为提高学生的体质与健康水平,促进学生智力因素和非智力因素的协调发展,提高人才质量。本文对体育教学中如何运用心理诱导创设学生主动学习的氛围,启迪和强化学生的学习动机,
【作 者】
:
李烈明
【机 构】
:
浙江大学附属中学!浙江杭州310007
【出 处】
:
浙江体育科学
【发表日期】
:
1999年6期
【关键词】
:
体育教学
心理诱导
主动学习
教学质量
PE teaching
psychological guidance
learn on one's own in
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为提高学生的体质与健康水平,促进学生智力因素和非智力因素的协调发展,提高人才质量。本文对体育教学中如何运用心理诱导创设学生主动学习的氛围,启迪和强化学生的学习动机,激发学生对体育锻炼的兴趣,养成自觉锻炼的习惯,促进学生身体素质的发展和提高课堂教学的质量进行了探讨。
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