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在九年义务教育中，小学教育占据十分重要地位，是整个教育体系的基础部分，而农村小学教育又是小学教育中的重点。在农村教育中采用积极的班级管理实施，对教师管理班级水平有着重要作用。积极的班级管理实施方式多样，其意在为学生的学习提供一个良好的学习平台，为学生的成长铺路。采用新颖的教学管理方式，积极的调动学生的学习兴趣，是农村教育需要加强的重要部分。