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【摘
合理利用课文留白 提升语文阅读素养
【摘 要】
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【摘 要】 小学语文教材中有很多文质兼美的篇目。细细品读会发现其间蕴藏着诸多耐人寻味的留白。在教学中，老师针对作者的留白让学生联系课文内容，结合实际体验，合理大胆地展开想象，填补文本语言、情感、意境上的空白！既能培养学生独立思考的习惯，也能培养他们创造运用语言的能力，于无声处提升他们的阅读素养，成就课堂精彩！ 【关键词】 语文阅读素养;课文留白;提升 1. 题目处补白 文章的题目就是整篇文章
【出 处】
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课堂内外·教师版
【发表日期】
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2019年4期
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