【摘 要】
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拜读《小学教学设计》2004年第10期的《小学数学开放性问题的教学与评价》一文,笔者认为江老师对文中例2的论述有误。例2:商场有一套服装售价72元,小强身边只有面值10元的人
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拜读《小学教学设计》2004年第10期的《小学数学开放性问题的教学与评价》一文,笔者认为江老师对文中例2的论述有误。例2:商场有一套服装售价72元,小强身边只有面值10元的人民币。问:小强至少要带上几张这样的人民币,才能买回这套服装?学生甲:要带8张,共80元。理由是足够买下这
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