论文部分内容阅读
高中物理作为一门以实验为基础的学科，实验在教学中有着举足轻重的地位，同时要提高高中物理教学的质量，使得学生在有限的课堂时间学到高质量的知识，那么实验的辅助教学作用是不可忽视。笔者根据自身多年的物理教学经验，浅薄的分析在物理教学中如何借助物理实验进行教学的创新，力求通过创新的教学方法进一步提高高中物理教学质量，达到教师与学生之间共同的学习目标。