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文章以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,选择数学绘本《有想除掉的东西》开展数学教学活动,以探究、感知、理解为切入点,调动幼儿学习的积极性和主动性,帮助幼儿初步理解数量关系,并理解＂减法＂的实际意义。
结合绘本开展幼儿数学教学活动探微
【摘 要】
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文章以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,选择数学绘本《有想除掉的东西》开展数学教学活动,以探究、感知、理解为切入点,调动幼儿学习的积极性和主动性,帮助幼儿初步理解
【机 构】
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江苏省张家港市暨阳幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年26期
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