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小学英语课堂教学评价是对学生学习过程的评价,目的在于掌握学生的学习情况,激发学生的学习热情,促进学生的全面发展。突出学生主体地位。教学中,教师要以学生为本,对其学习兴趣、语言知识、情感、策略发展状况以及综合语言运用能力展开综合性评价,让学生了解自己的优缺点,并及时纠正,弥补缺陷,提升自身素养。课堂上教师应用丰富的表达方式评价学生.