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四川XX职业学校作为一所艺术性职业学校，其学生有思想活跃、追求个性、动手能力强等特点。而该校的思想政治教育在培养学生的创造性思维和教学的针对性、实效性方面，依然存在着不少问题，迫切需要改革。体验式教学模式，作为一种全新的教学模式，更加注重启发学生亲自去体验和感受，发挥学生的潜在能力，从而使他们将认知内化于心外化于行，实现认知、情感和道德的和谐发展，提高综合素质和能力。因此，本研究以四川XX职业学校为例，分析艺术类职校思政课的体验式教学模式的构建和应用问题。