【摘 要】
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二氧化碳的制取与性质实验是初中化学教材中学生必做实验部分，但教材中实验室制取和检验装置、操作存在着不足之处。围绕绿色化学的理念，重新设计制备与性质一体化实验装置，使其节约药品，减少反应时间，实验现象明显；设计中增加了除杂步骤，提高了实验的成功率。同时实验装置成本低、易于推广，适合用于学生动手操作，更贴近于教学实际。
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二氧化碳的制取与性质实验是初中化学教材中学生必做实验部分，但教材中实验室制取和检验装置、操作存在着不足之处。围绕绿色化学的理念，重新设计制备与性质一体化实验装置，使其节约药品，减少反应时间，实验现象明显；设计中增加了除杂步骤，提高了实验的成功率。同时实验装置成本低、易于推广，适合用于学生动手操作，更贴近于教学实际。
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