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由于高校教师职业特点及其所担负的教学和科研双重重担，教师心理健康问题正日益得到社会的关注，也是心理学研究的新领域。通过对当前高校教师心理压力及管理方法进行归纳分析，可以进行实证研究并提出设想，由此发现压力管理的新途径。良好的社会环境是降低压力的首要因素，学校管理是降低压力的客观保障，教师个人对压力的合理应对是降低压力的根本办法。