【摘 要】
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高中体育与健康的核心素养的教育是学校体育教育的中心工作,加快高中体育教学改革步伐,落实新时期体育教育理念,是高中体育教育的重要课题。怎样使高中生有能力、意愿自主关注并
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高中体育与健康的核心素养的教育是学校体育教育的中心工作,加快高中体育教学改革步伐,落实新时期体育教育理念,是高中体育教育的重要课题。怎样使高中生有能力、意愿自主关注并实践健身,是摆在高中体育教师面前的一道大题。
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在语言教学实践中,人们都肯定词句积累与阅读的重要性。但是往往认为词句积累应该在小学阶段是教学重点,阅读能力也应该在小学阶段形成。到了高中学段这些作为基础的能力,学生早
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目的安宁疗护能够很大程度改善临终患者的生理及心理状态,以安静祥和的状态迎接死亡,使患者自身及其家属能够以正确的理念接受死亡。本研究探讨社区居民对安宁疗护的认知度接
摘 要:学生朗读能力的培养,是语文教学的关键环节,只有通过对文本的朗读,才能整体感知作者在文本中表达的主旨,但是初中学生却出现了朗读的“滑坡”,直接影响了教学效果。对于初中语文朗读教学中出现的问题和对策,本文作了浅析。 关键词:初中语文;朗读教学;提高建议 朗读教学在语文教学中不被大多数教师重视。教师对学生的朗读能力的培养,仅仅停留在能读下去的层面,而现代教育朗读教学的要求不是通畅流利地读课文
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随着时代的发展,素质教育的逐步推进,语文教学不再单单注重客观的文学常识的传授,反而转变为更加注重对学生语文文学修养的培养。对古文的学习作为提高学生语文文学修养的一