考试后教师应该怎么做

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教育部《基础教育课程改革纲要》在“课程改革的目标”中提出:“改变课程评价过于强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”考试是课程评价、教学评价、学生评价的重要方式和依据。 考试是对人的知识、技能和能力以及其它某些心理特征的测 The Ministry of Education’s “Outline for Curriculum Reform in Basic Education” puts forward the “Objectives for Curriculum Reform”: “Change in curriculum evaluation places too much emphasis on the functions of screening and selection, exerts the function of evaluation to promote student development, teachers’ improvement, and improvement of teaching practice.” Examination is a course Evaluation, teaching evaluation, student evaluation of important ways and basis. Exams are tests of people’s knowledge, skills and abilities, and certain other psychological characteristics.
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