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为了让数学教学达到新课改提出的目标,教师要优化小学数学的练习与设计。在为学生设计作业时,教师要强化作业的生活性、趣味性、层次性、实践性,让设计的作业能够真正地引导学生成长,提高他们的数学水平,从而能够提高教师的教学效能。
小学数学问题设计与优化
【摘 要】
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为了让数学教学达到新课改提出的目标,教师要优化小学数学的练习与设计。在为学生设计作业时,教师要强化作业的生活性、趣味性、层次性、实践性,让设计的作业能够真正地引导
【机 构】
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福建省福清市融西小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年07期
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