小学低段常态课中渗透合唱教学策略的研究

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合唱不仅能使学生感受和体验多声音乐丰富的表现力,获得集体演唱经验,还能够培养学生的群体意识和协调能力。作为综合性强的一门艺术,“合”和“唱”的训练是一个复杂而又艰辛的过程。在实践中,我摸索出一些方法,与大家分享如何在小学低段音乐课中渗透合唱教学。一、趣味创编,递进式体验,激发合唱学习兴趣(一)培养合作意识,从打击乐伴奏入手小学低段学生具备一定的感知力和表现力, Chorus not only enables students to experience and experience the rich expressive power of music, concert experience gained, but also to develop student group awareness and coordination. As a comprehensive art, the training of “” and “singing ” is a complex and difficult process. In practice, I worked out some ways to share with you how to infiltrate choral teaching in the lower primary music lessons. First, interesting creation, progressive experience, stimulate choral learning interest (A) cultivate awareness of cooperation, starting from the accompaniment of percussion Lower primary school students have a certain sense of force and expressiveness,
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