【摘 要】
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【内容摘要】中学地理教学与现代信息技术融合已是大势所趋。中学地理教学与现代信息技术融合具有重大意义，具体体现在三个层面：有利于推进中学地理教学探究式学习的开展、有利于提升学生综合能力以及有利于提升教师的教学成效。但是，一些现实瓶颈阻滞着中学地理教学与现代信息技术的融合，亟待克服，可以从转变中学管理者传统落后观念、帮助教师树立中学地理教学与现代信息技术融合的正确原则以及提升学生运用现代信息技术进行中
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【内容摘要】中学地理教学与现代信息技术融合已是大势所趋。中学地理教学与现代信息技术融合具有重大意义，具体体现在三个层面：有利于推进中学地理教学探究式学习的开展、有利于提升学生综合能力以及有利于提升教师的教学成效。但是，一些现实瓶颈阻滞着中学地理教学与现代信息技术的融合，亟待克服，可以从转变中学管理者传统落后观念、帮助教师树立中学地理教学与现代信息技术融合的正确原则以及提升学生运用现代信息技术进行中学地理学习的自主性等三个方面着力。
【关键词】中学地理教学
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【内容摘要】素质化教育背景下，学校教育注重对教学质量的提升而不是像从前一样只关注学生成绩。随着新课改的实施，中小学教育更加注重学生综合能力的培养，而不只是注重重要学科的成绩。同时，为了响应国家的人才培养计划，学校更加注重学生德智体美全面发展，鼓励学生多元化发展，发挥自己的优势和长处，全面了解自己同时找准自己的集体地位和存在价值。 【关键词】中小学教育 教育质量 素质教育 新课改 一、中小学教育
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【内容摘要】初中是学生们学习知识的黄金时代，在这个时期学生们的智力和对知识的探索都是有很大的兴趣的，所以培养他们的爱学习，养成学习的习惯就非常重要了。科学是学生们喜欢学习和讨论的话题，毕竟在当今这个知识爆炸的年代，我们需要科学来武装自己的头脑。在初中的学科中，生物对于学生来说是一个比较喜欢和愿意学习的课程，因为学生们可以在生物中了解很多生活中常见的现象的原理，尤其是生物实验，更是能培养学生们的学习
【内容摘要】思维导图又叫心智图，是表达发散性思维的图形思维工具。本文主要是对思维导图以及初中语文写作教学的应用进行联系，进一步讨论他们之间的意义和重要性，从而分析运用思维导图进行写作教学的内容，以当前的初中语文写作教学为基本出发点，阐述了思维导图的理论基础。 【关键词】思维导图初中语文写作教学应用 一、思维导图在初中语文写作教学当中的重要意义 1.思维导图是语文作文的组成部分，必不可少的
【内容摘要】文言文阅读在初中语文教学中是一项较难的教学任务，由于学生对于文言文的陌生以及文言文与现代语言语法的差异性，导致了许多学生对文言文阅读产生一定的抵触心理。而文言文作为初中语文学习至关重要的内容，这就要求教师一定要重视文言文阅读教学，运用积极的情感教学转变学生的观念，同时创新教学方法及手段，激发对文言文阅读的兴趣，促进初中文言文教学质量的进步。 【关键词】初中语文文言文阅读情感沟通运用策
【内容摘要】在古诗词当中，读者可以感受到许多东西，比如说其中的社会常识以及人生哲理等，通过让学生们多学习和背诵古诗词，能够有效的提升学生们的知识水平，拓展学生们的知识边界，陶冶学生们的道德情操。在高中语文的教学过程中，古诗词一直都是教学的重点，也是高考的必考内容，学好古诗词在一定程度上能够决胜高考，同时对于提升学生们的文学素养也是不可或缺的。事实上，学生们从很早就开始接触古诗词了，但是高中所接触到
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【内容摘要】新课程改革背景下，高中化学教学任重而道远。面对新的教学要求，单一的高中化学课堂教学模式显然已经无法满足当前的要求，教师必须要借助现代信息技术，给高中化学课堂增添活力，注入新鲜的血液，借助信息技术这一手段，提升高中化学教学的有效性。本论文以高中化学为研究切入点，对信息技术在其教学中的有效应用，进行了详细的研究和分析。 【关键词】新课程高中化学信息技术应用 新课改的全面实施，给高中化学
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