初中语文文言文阅读教学活动中的情感沟通方法及运用

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Dean_NEU
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  【内容摘要】文言文阅读在初中语文教学中是一项较难的教学任务,由于学生对于文言文的陌生以及文言文与现代语言语法的差异性,导致了许多学生对文言文阅读产生一定的抵触心理。而文言文作为初中语文学习至关重要的内容,这就要求教师一定要重视文言文阅读教学,运用积极的情感教学转变学生的观念,同时创新教学方法及手段,激发对文言文阅读的兴趣,促进初中文言文教学质量的进步。
  【关键词】初中语文
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【内容摘要】近几年来,我国教育部针对各个地区的课程提出了许多新的改革方案。这些新的改革方案要求开发课程资源,尤其是注重农村初中生物课程资源的开发和利用。开发新的课程资源有利于中学生更好地学习这一门课程,同时也可以激发中学生学习该门课程的浓厚兴趣。接下来我将就农村初中生物课程资源开发项目展开话题,指出目前有哪些可开发的生物课程资源,生物课程资源开发与被利用的意义。  【关键词】农村初中生物课程课程资
【内容摘要】在高中数学教材排版和设计方面有一个特别之处,就是很多知识点可以形成一个模块,利用这一特点对学生进行教学活动,不但能够帮助学生把零散的知识进行整合,而且能够帮助学生不断的完善自身的知识体系,使学生能够更好地进行数学学习。因此,如何利用模块进行有效教学已成为所有高中教师重点研究的教学问题。基于此,本文结合高中数学教材内容,对普通高中数学必修模块的教学方式进行探寻,希望可以为开展科学有效的高
【内容摘要】现代社会的各种发展离不开创新,国家对创新能力的培养也是十分重视,这其中,对高中生的创新实践培养是一切的基础。高中通用技术课程的灵活运用,不仅可以让学生掌握各种通用技术的核心知识,还可以给予学生实践创新的机会。因此,如何的运用通用技术教学培养学生的创新实践能力,这是教师、学校都需要重视思考的问题。  【关键词】高中阶段通用技术教学创新实践能力培養方式  随着新课程改革进程的不断推进,为了
【内容摘要】对于初中生来说,地理是一门新接触的学科。学生在接触地理过程中,因为陌生,就容易产生畏惧心理,教师需要对其采取措施,在教学过程中把握好学生的心理变化,从学生学习的兴趣、欲望、爱好和动机四个方面进行培养和刺激。  【关键词】初中 地理 创造性思维  教师在教学过程中应使用多样化的教学手段,提升课堂的质量,吸引学生的兴趣;教师在课后,应更注重学生的实践能力,与学生一起参与实践,以培养学生学习
【内容摘要】在高中数学课堂教学过程中,信息技术已经有了较为广泛的运用,而其中仍存在一定问题需要解决与完善。因此文章主要针对信息技术在高中数学课堂教学中的有效运用进行分析,结合实际情况从多个方面深入研究与探索,进而确保高中数学课堂教学效率快速提升。  【关键词】信息技术 高中数学 课堂教学  高中数学课堂教学创新一直在不断深入,作为高中重要学科,数学教学质量提升具有至关重要的作用。信息技术教学的引进
【内容摘要】素质化教育背景下,学校教育注重对教学质量的提升而不是像从前一样只关注学生成绩。随着新课改的实施,中小学教育更加注重学生综合能力的培养,而不只是注重重要学科的成绩。同时,为了响应国家的人才培养计划,学校更加注重学生德智体美全面发展,鼓励学生多元化发展,发挥自己的优势和长处,全面了解自己同时找准自己的集体地位和存在价值。  【关键词】中小学教育 教育质量 素质教育 新课改  一、中小学教育
【内容摘要】本文以《Nicetomeet you》为例,深入浅出地探讨了自主探究教学模式下借助电子书包培养学生学习素养的几点尝试,旨在通过优化电子书包完善英语教学过程,在培养学生学会学习素养的同时,改善电子书包在教学应用中的教学效果,以期能为电子书包在中小学的推广和应用提供参考。  【关键词】自主探究 核心素养 电子书包 英语教学  《Nicetomeetyou》这一模块的主题为“自我介绍”,非常
生物是一门探索生命起源及生物发展规律的自然学科。随着课程改革的不断深入,把培养学生核心素养作为教育的新目标,要求学生通过学科知识学习,逐步形成个人终身发展和未来社会发展的必备品格和关键能力。  对于生物学科而言,就是让学生积极主动参与到学习过程中,使学生在学习过程中形成生命观念、理性思维、科学探究和社会责任。要完成这一目标,要求我们平时教学中通过各种教学活动及手段,激发学生学习兴趣,使学生由被动学
【内容摘要】初中是学生们学习知识的黄金时代,在这个时期学生们的智力和对知识的探索都是有很大的兴趣的,所以培养他们的爱学习,养成学习的习惯就非常重要了。科学是学生们喜欢学习和讨论的话题,毕竟在当今这个知识爆炸的年代,我们需要科学来武装自己的头脑。在初中的学科中,生物对于学生来说是一个比较喜欢和愿意学习的课程,因为学生们可以在生物中了解很多生活中常见的现象的原理,尤其是生物实验,更是能培养学生们的学习
【内容摘要】思维导图又叫心智图,是表达发散性思维的图形思维工具。本文主要是对思维导图以及初中语文写作教学的应用进行联系,进一步讨论他们之间的意义和重要性,从而分析运用思维导图进行写作教学的内容,以当前的初中语文写作教学为基本出发点,阐述了思维导图的理论基础。  【关键词】思维导图初中语文写作教学应用   一、思维导图在初中语文写作教学当中的重要意义  1.思维导图是语文作文的组成部分,必不可少的