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随着信息技术的不断发展,多媒体被广泛应用到课堂教学当中,并对教学质量与效率的提升起到了一定的推动作用。从实践来看,多媒体的应用优势明显,可以将复杂的教学内容以立体、直观的形式展示出来,使教学难度极大的降低。小学生的抽象思维能力与理解能力尚不成熟,在美术学科的学习中难免遇到困难,此时利用多媒体展开教学活动显得十分必要。文中将对多媒体在小学美术课堂的有效应用方法展开探究与分析。