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针对中医学基础课程传统闭卷考试存在的弊端，根据课程性质、课程体系、教学内容、教学模式、教学方法等方面因素，进行综合性的考试改革，提高了学生的自学能力和综合分析、归纳能力，激发了学生的学习兴趣和学习自觉性，培养了学生的创新思维，也对教师提出了更高的要求，并推动了教学改革和教学研究。
中医学基础课程考试改革的探索
【摘 要】
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针对中医学基础课程传统闭卷考试存在的弊端，根据课程性质、课程体系、教学内容、教学模式、教学方法等方面因素，进行综合性的考试改革，提高了学生的自学能力和综合分析、归纳能
【机 构】
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湖南中医药大学基础医学院
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
：
湖南省教育科学“十一五”规划课题--基础医学教育改革的研究与实践（XJK06BGD016）
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