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体育作为素质教育的一门突破性学科．其性质是促使受教育者的身体素质得以发展、提高、巩固的实践活动．它所承担的根本任务就在于培养学生热爱体育运动,加强自我锻炼身体的意识．同时培养探索勇敢、顽强、不怕吃苦、不怕艰难的精神和创新意识。体育课作为素质教育的重要内容及深受学生喜爱的课程,在素质教育人才培养上．具有特殊的作用。所以,在体育教学过程中渗透对学生创新意识和创造能力的培养,