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随着时代的发展，人们的教育观念不断更新，越来越多的教师和家长意识到，单纯依靠学校进行教育指导是远远不足的，家庭n教育作为学生最初的教育方式依旧在基础教育阶段占有非常重要的地位。因此，在初中教育阶段，学校应该积极推行“家校共育”，并在教n育教学中引导学生实现自我教育，以此来提升学生的综合素养。文章主要探讨和分析了“家校共育”在初中阶段教学的重要性，并阐述了如n何有效引导学生形成自我教育意识的方法和措施。