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任何一项人才培养模式能否得到广泛应用和长效发展,其质量是关键。本文以高职会计专业为例,在分析人才培养质量评价内涵基础上,从五个维度对现代学徒制人才培养的质量评价进行初步探讨,以期为建立现代学徒制人才培养的质量评价体系提供参考。
现代学徒制下高职会计专业人才培养质量评价的研究
【摘 要】
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任何一项人才培养模式能否得到广泛应用和长效发展,其质量是关键。本文以高职会计专业为例,在分析人才培养质量评价内涵基础上,从五个维度对现代学徒制人才培养的质量评价进
【机 构】
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黑龙江职业学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2020年3期
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