论文部分内容阅读
说话、写话是低年级语文教学的重要内容,也是进行系统作文的基础.如何打好这个基础呢? 我认为关健在于兴趣.在长期的教学实践中我发现,一二年级的学生都对绘画有浓厚的兴趣.于是,我充分利用学生的兴趣,引导他们把自己在生活中观察到的人、事、景、物画出来,再通过说写的形式把“画”转化为语言文字.这样以画为桥梁,有效地提高学生说话与写话能力.