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教育改革和教育研修的意义或许并不在于穷尽真理，而在于逼近现实的存在，回归人和教育自身。
龚雄飞：哥白尼式的教育革命者
【摘 要】
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教育改革和教育研修的意义或许并不在于穷尽真理，而在于逼近现实的存在，回归人和教育自身。
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2015年4期
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