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知识可视化将复杂的知识以图解形式呈现出来，可有效提高学生对知识的接受效率，本文结合概念图、科学图表这两种知识可视化的方法来促进学生对中学生物学的学习。
知识可视化在中学生物学的应用研究
【摘 要】
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知识可视化将复杂的知识以图解形式呈现出来，可有效提高学生对知识的接受效率，本文结合概念图、科学图表这两种知识可视化的方法来促进学生对中学生物学的学习。
【机 构】
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四川师范大学生命科学学院,四川省成都市实验外国语学校
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年29期
【基金项目】
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四川省社会科学“十三五”规划2016年度课题“类比材料呈现方式对类比课堂教学效果的影响,NO.SC168071”.
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