【摘 要】
：
近年来,综合型高校设立音乐院(系)已成为较为普遍的现象.音乐学科的自身发展与校园文化建设产生密不可分的联系,推动着校园文化的建设.研究发现,高校音乐教育存在学科地位低
【机 构】
：
集美大学音乐学院 福建 厦门 361021
论文部分内容阅读
近年来,综合型高校设立音乐院(系)已成为较为普遍的现象.音乐学科的自身发展与校园文化建设产生密不可分的联系,推动着校园文化的建设.研究发现,高校音乐教育存在学科地位低、课程设置差、经费投入少、支持力度小等问题.因此,发展高校音乐教育,要提高音乐教育的学科地位,设置合理的音乐学科课程,加大音乐教育资源的投入,支持音乐类艺术社团发展.
其他文献
写作作为培养学生语文综合能力的重要途径,在教学中具有举足轻重的地位.三年级进入习作阶段,具有承上启下的重要作用.为更好地研究三年级的写作教学,采用课堂志的方法,深入银
随着跨文化交际课程在高校各专业教学中的普及,该课程面临着如何满足不同专业不同学习需求的教学难题.翻转课堂模式与跨文化交际课程的结合解决了这一难题,在课前微课与设计
随着《中国学生发展核心素养研究成果》的正式发布,促进学生核心素养的发展、探索新型的课堂教学模式,成为教学工作者要落实的重点.“学习任务清单”模式的实践,可消除传统的
新时代社区党建工作面临着来自基层党建客体、主体和价值体现的三重挑战,高校落实“三全育人”的目标也对完善人才培育模式、拓展服务渠道等提出更高的要求.搭建“高校—社区
高校网球礼仪教育的目的是规范高校学生行为、塑造高校学生形象、提升教学质量、营造良好氛围.高校网球礼仪教育的研究内容包括明确网球礼仪和感受网球文化,网球礼仪包括练习
伴随国家影视娱乐和互联网经济蓬勃发展,三维建模和动画逐渐应用于影视、新闻、广告、动漫等各行业,“三维建模和动画”已经发展成一门新型课程.但当前高职三维建模和动画课