【摘 要】
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哲人詹姆士曾经说过:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”赏识教育从本质上说就是激励,让学生重新树立信心。本文从善于捕捉学生的闪光点,找回自信;以课堂为载体,进行
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哲人詹姆士曾经说过:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”赏识教育从本质上说就是激励,让学生重新树立信心。本文从善于捕捉学生的闪光点,找回自信;以课堂为载体,进行有效的赏识教育;以活动为载体,进行有效的赏识教育等三个方面进行了探讨,旨在能激发学生的自信心。
James, the philosopher, once said: “The most ardent demand of human nature is the desire to be affirmed.” Appreciation education is, in essence, an incentive to give students a renewed confidence. This article, from being good at capturing students’ flash point, can find self-confidence, using classroom as carrier, carrying out effective appreciation education, carrying activity as carrier, carrying out effective appreciation education and so on. .
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