【摘 要】
：
为认真学习贯彻习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信精神,进一步促进我校人文社会科学高质量发展并办好学报社科版期刊,5月17日下午,学校召开学习贯彻习近平总书记给《文史哲》编辑部回信精神暨纪念“5.17”重要讲话发表五周年座谈会。校党委书记李兴旺、副书记徐养福、副校长房玉林以及相关部门、人文社会科学类学院负责人和部分专家代表、学报社科版编辑部全体人员参加了会议。校党委副书记、学报社科版主编吕卫东主持会议。
论文部分内容阅读
为认真学习贯彻习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信精神,进一步促进我校人文社会科学高质量发展并办好学报社科版期刊,5月17日下午,学校召开学习贯彻习近平总书记给《文史哲》编辑部回信精神暨纪念“5.17”重要讲话发表五周年座谈会。校党委书记李兴旺、副书记徐养福、副校长房玉林以及相关部门、人文社会科学类学院负责人和部分专家代表、学报社科版编辑部全体人员参加了会议。校党委副书记、学报社科版主编吕卫东主持会议。
其他文献
为更好地适应大数据时代发展的需要,让学生在就业竞争中获得更明显优势,帮助学生在校期间考取NCRE证书,达到就业时某些单位人员招聘对计算机等级证书的要求,在完成教学目标的
摘 要：2020年年初，各類学校紧急响应教育部“停课不停学”的号召，线上教学成为主要的授课方式。由于大部分学校常规教学模式是线下为主，线上为辅，突然调整为全面线上教学，出现了诸多不适配的情况，其中最为突出的是学生自我管理能力较弱，教师信息技术能力存在不足，平台还需完善等。文章通过对线上教学活动全过程展开调查，分析学生线上教学的整体感受来探究学生线上学习效果、学习疲乏度等因素，并提出有效建议，有助在
摘 要：信息技术在教育中得到应用，加快了教育现代化的进程，更新了教育理念、教学环境、教学模式、教学内容和教学评价，极大地提高了教学效果。文章研究信息化技术在职业教育教学中的应用，旨在提高职业院校师生的信息素养，有效提升教学质量。 关键词：信息技术;教学;职业教育 0 引言 信息化教学是依据现代教育和学习理念，借助信息技术平台，充分运用信息化教学手段的一种新的教学体系[1]。信息化教学使学习者
摘 要：移动网络学习模式，因其使用手机的便利性而受到众多学习者的推崇，同时也对传统的教学模式提出了很大的挑战。为了充分利用移动网络学习模式，弥补传统课堂教学模式的不足，文章分析了环境科学专业学生网络学习效能低下的原因，研究了两种模式的融合和应用。实验结果表明，移动学习模式是可行的，通过移动网络环境的合理利用，教师可以在课堂教学中丰富课堂教学资源，提高学生的学习效率。 关键词：移动网络终端;环境科
在脱欢和也先父子时期,和硕特加入卫拉特.后来,和硕特经过近一个世纪的发展,至16世纪中叶开始强盛起来,和硕特贵族博贝密尔咱、哈尼诺颜洪果尔、拜巴噶斯、图鲁拜琥相继成为
摘 要：区域性专题网络课程资源建设是推动社区教育的重要力量。在实际情况中，有些社区关于区域性专题网络课程资源建设空有满腔热情，缺乏应有的执行力。文章主要围绕“社区教育区域性专题网络课程的重要性”“社区教育区域性专题网络课程资源建设的不足”“社区教育区域性专题网络课程资源建设路径”几个方面展开论述，结合区域性专题网络课程资源中存在的不足，提出优化措施，以期进一步加快区域性专题网络课程资源建设，让社区
摘 要：文章介绍了一种利用云课堂辅助“电子技能基础”课的激励考核方法。该方法可以用较少时间和精力，更客观、全面、科学、公正地评价学生的实验操作成绩。在这种实验考核方法激励下，大多数学生能做到课前预习、课上认真操作，积极思考，课后独立完成实验报告。这种考核措施大大地激励调动了学生学习的积极性和主动性。 关键词：实验教学;实验课考核;云课堂;“电子技能基础” 1 高职“电子技能基础”课出现的新问题
摘 要：随着信息技术的不断进步，虚拟现实技术的出现为职教实训教学的发展带来了新的挑战和机遇。文章分析了高职教育实训教学中存在的问题和虚拟仿真实训基地建设中的不足，介绍了虚拟现实技术的特点、优势和应用趋势。 关键词：虚拟现实技术;实训教学;应用 0 引言 2019年，国家提出“双高计划”，即建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业（群）的重大建设工程。“双高计划”
疫情背景下,为有效开展线上课程教学,提出采用“超星学习通+QQ群”平台的线上教学方案.针对“典型零件设计基础”课程的特点及教学内容,设计线上教学模式,在超星学习通平台上
摘 要：进入人工智能时代，人工智能系统大面积推行，逐渐改变传统的教育管理模式，高校教育管理开始呈现“信息化”“高效化”特征，这是高校教育管理改革的一种趋势。文章主要围绕“人工智能内涵概述”“人工智能时代教育管理中存在的问题”“人工智能时代教育管理及实践变革措施”这几个方面展开论述，希望合理发挥人工智能系统的优势，打造智慧教育、智慧学习格局，进一步优化高校教育管理模式。 关键词：人工智能;教育管理