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“大胆想象”是统编教材习作的训练点，它在低段写话训练中更发挥着至关重要的作用。根据年段特征，认真解读教材，尝试用阅读激发创作灵感，用想象给孩子搭建语言支架，用展评片段提高鉴赏能力。观察图文，帮助学生开启想象的思路；基于语言范式，让学生拥有口头说写故事内容的能力；小组交流，创意编故事是帮助我们真正让孩子的想象“飞”起来。想象写话，不仅能让学生感受到故事的完整又有趣，又能提升学生的读写能力，让每一个孩子都能感受到写作的快乐！