【摘 要】
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本文从解读Story time入手,逐步从谈话导入,激起学习欲望;歌曲导入,点燃课堂气氛;游戏导入,体验学习乐趣等几个方面来阐述,希望通过这些策略,让英语课堂呈现异彩,让学生更加
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本文从解读Story time入手,逐步从谈话导入,激起学习欲望;歌曲导入,点燃课堂气氛;游戏导入,体验学习乐趣等几个方面来阐述,希望通过这些策略,让英语课堂呈现异彩,让学生更加热爱学习英语。
This article begins with the interpretation of Story Time, and gradually introduces from the conversation, arouse the desire for learning; the introduction of songs, ignite the classroom atmosphere; the introduction of games, the pleasure of learning to elaborate several aspects, hope that through these strategies, More love to learn English.
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