切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
情感教育策略在语文阅读教学中的运用
情感教育策略在语文阅读教学中的运用
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:robinhohome
【摘 要】
:
在阅读教学中,情感的渗透不仅能激发学生的兴趣,更能加深我们对作品的领悟和理解.如何在阅读中渗透情感教育呢?主要可以从加强诵读、创设情境、拓展延伸、交流分享等几个方面
【作 者】
:
宋晓梅
【机 构】
:
浙江省嵊州市嵊州中学初中部 浙江嵊州 312400
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2016年10期
【关键词】
:
阅读教学
情感教育
策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在阅读教学中,情感的渗透不仅能激发学生的兴趣,更能加深我们对作品的领悟和理解.如何在阅读中渗透情感教育呢?主要可以从加强诵读、创设情境、拓展延伸、交流分享等几个方面入手.
其他文献
试论如何培养学生学习中学历史的兴趣
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情感色彩的心理倾向,是推动人们进行活动的最活跃的内部动机。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生的学习动力,促使学
期刊
浅谈
培养
学生
历史
兴趣
方法
现代信息技术辅助语文教学初探
当今,科技发展日新月异,计算机多媒体技术作为一种先进的教学手段昂首阔步地走进了课堂,正显示着它无与伦比的优势,在教学过程中,多媒体集声、文、图、像于一体,向学生展现具
期刊
多媒体技术
创新意识
观察生活
浅谈高中地理教学如何培养学生探究能力
新课标要求基础教育课程以适应学生的学习为目标,其中《高中地理全新课程标准》就明确要求学生掌握一定的探究能力。为了能够有效的促进学生更好的学习,学生必须掌握一定的方法
期刊
高中地理
探究能力
培养策略
让小学生在体育课上焕发生命的活力
新的体育课程标准强调以学生为中心,突出学生的主体地位,小学生好玩、好动,求新、求异的心理较强,这就要求我们每节课都要有新意,用新鲜的事物、形式或角度来刺激学生,启动学生活动
期刊
小学生
体育课
学生的主体地位
以学生为中心
生命的活力
学生体会
学生活动
心理需要
体育教学
实践探索
品德教育
课程目标
课程标准
教学设计
健康第一
教
中职语文教学必须突出四个注重
中职语文教学必须结合学生文化水平、未来职业特点,注重基础、注重实用、注重专业、注重人文,在教学内容上贴近工作生活实际,强化基础训练,突出职业特点,培养良好的道德情操.
期刊
中职语文
教学特点
四个注重
教育目的的选择:从社会化到生命化
一、生命之内涵解析rn中国古典儒道哲学认为生命是从自然中超升出的天地创造精神,天地以生命为本,天地的根本精神就是不断化生生命,这是宇宙最崇高的道德.人的生命及其蕴涵的
期刊
教育目的
选择
社会化
生命哲学
体验
生命为本
生命精神
儒道哲学
内涵解析
逻辑思维
创造精神
和意识
地运动
狄尔泰
创造性
中国
中超
蕴涵
宇宙
物质
培养中学生真实的文字表达能力
好的作文来自个体对生活独特的体验,真实地反映内心,做到形式与内容的统一。概括为:要获取生活中的特殊体验,从学校、家庭、社会中积累。要形成个性化的语言风格,努力摆脱僵化的思
期刊
体验
真实生活
语言个性
初中地理的生活化教学探究
地理与生活息息相关,它是一门生活化的学科。而初中地理是学习地理知识的起步阶段,广大教师更应该通过生活化的方式来实施地理教学,积极鼓励学生善于在生活中对地理知识进行学习
期刊
初中
地理教学
生活化
新课程改革标准
如何才能让小学语文课堂“活”起来
课堂的中心目标是促进学生的有效全面发展,因此,课堂教学必须真正成为学生发展的天地.如何实现这一目标,我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来,充分发挥学生的主体
期刊
学生发展
课堂教学
目标
主体性
课堂上
中心
教师
调控
本月核心:从道家哲学看课程改革/本月聚焦:择校费与教育均衡发展
期刊
道家哲学
课程改革
择校费
其他学术论文