【摘 要】
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很多学生害怕数学,不喜欢数学,一个很重要的原因是他们觉得数学枯燥、无味,很抽象.如何让学生喜欢这门学科,是很多数学教师一直想解决的一个问题.在数学课堂教学中,使用多媒
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很多学生害怕数学,不喜欢数学,一个很重要的原因是他们觉得数学枯燥、无味,很抽象.如何让学生喜欢这门学科,是很多数学教师一直想解决的一个问题.在数学课堂教学中,使用多媒体技术辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式,它的基本特点是使抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题趣味化,静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化等等.这些特点对于激发学生学习数学的兴趣,以及创新思维能力的培养发挥巨大的作用.
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