“来”和“去”空间参照位置的语用研究综述

来源 :新课程学习(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:haosy2966
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“来”和“去”的空间参照位置对于语用研究十分重要。通过梳理近期“来”和“去”空间参照位置语用研究,围绕参照点概念对“来”和“去”的不同语用意义提出许多见解,以期得出“来”和“去”的空间参照位置研究规律。 The spatial references of “to ” and “to ” are very important for pragmatic research. By combing the pragmatic researches on the spatial reference positions of “coming ” and “going ”, we put forward many opinions on the different pragmatic meanings of “coming ” and “going ” around the concept of reference point, “Come ” and “Go ” spatial reference location research rules.
其他文献
在高中的英语教学中,单纯地提高学生的书面表达能力以及应试能力已经远远不能满足当代社会发展对高中英语教学所提出的要求。为了满足社会发展的需求,在教学中应该切实地提高
“随风潜入夜,润物细无声。”信息技术作为现代教学手段,如一股清泉注入语文课堂,给语文课堂带来了生机,带来了活力。随着时代的发展,信息技术已经成为语文课堂教学的主旋律,
在学生学习英语的过程中,词汇学习既是学生学习的一个重点,也是一个难点,有很多学生反映英语单词记不住,遗忘快、费事多、效果差,这主要是由于汉语和英语之间的差异造成的。
古人云:“人无礼,无以立”。礼仪作为中国古代文化的精髓,是中华传统美德宝库中的一颗最耀眼的明珠。知书达理,待人以礼,应当是当代人的一个基本素养,言谈、举止、仪表就可以
细节决定成败,一个师德高尚、灵活施教、言传身教、以生会友的教师才是学生心目中可信赖的教师。因此,教师要修炼自己的内功,用内外美的良好形象去影响学生。在教育学生的过
情境的创设一定要根据具体的课堂环境、班级情况和篇目特点等而定,不能一概套用、简单运用。 Situation creation must be based on the specific classroom environment, c
班主任管理班级虽然事情琐碎,但却考验人的智慧。有经验的班主任班级管理得井井有条,班风正、学风浓,是因为他们方法得当。相反,有些班主任身心疲惫却问题重重,只听见天天诉
兴趣是学习的动力与源泉,创设情境和语言艺术是激发学生兴趣的重要手段。 Interest is the driving force and source of learning. Creating situations and language arts
农村初中英语教学中存在的问题,特别是农村英语教育。下面对于农村初中英语教学中存在的问题提出几点解决办法。 Problems in English Teaching in Rural Junior Middle Sch
数感说到底是一种心智技能,它存于人的头脑之中,是一种高级智力活动。有良好数感的人,在需要数感发挥作用的时候,它便会自然出现仿佛不需要人有意识地去探索一般。要达到这样