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在高等学校辅导员队伍专业化职业化建设的背景下,辅导员面临新的挑战,新辅导员快速从思想上转变,定位角色,从学生向管理者、服务者转变并及时补充和提高思想政治素质,是做好学生工作的重要准备.新辅导员要做好自身思想转变和角色定位,多向经验丰富的老辅导员学习,积累经验,要发挥对大学生的思想政治引导,实现学生素质的全面提高.