【摘 要】
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<正>有人说,一名好的教师就是一名好的演员,扮演的是"传道、授业、解惑者"的角色。在小学英语教学中,教师在课堂教学中不应该仅仅重视有声语言,还要注重肢体语言,借助手势、
【机 构】
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内蒙古自治区鄂伦春旗克一河第二小学,
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<正>有人说,一名好的教师就是一名好的演员,扮演的是"传道、授业、解惑者"的角色。在小学英语教学中,教师在课堂教学中不应该仅仅重视有声语言,还要注重肢体语言,借助手势、眼神、面部表情等无声语言对学生加以教学暗示,有利于激发学生学习英语的兴趣,提高学生的注意力,帮助学生理解词义,为英语课堂增添无限的魅力。一、运用肢体语言能优化教学,激发学生学习英语的兴趣爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"一旦激起学生的兴趣,就
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