新课改下高中语文教学评价方式的改革

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一、评价方式改革将为促进学校高中语文教学提供有效手段rn众所周知,在目前我校高中语文教学中,由于语文学科知识面宽、见效慢、提高幅度小的规律制约,加之客观环境的影响,学生对语文学习重视不够、投入不足,普遍存在着语文学科“学与不学一个样”的片面认识,甚至一部分学生放弃了语文的学习,造成语文课堂纪律混乱、学生难以管理、教学效率难以提高的尴尬现状.
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