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本文论述高中历史教学中融通史实的方法:梳理史实、融合史实、强化史实和拓展史实,以提高高中历史课堂的教学有效性。
高中历史课堂中融通史实的四个环节——以《开辟文明交往的航线》一课为例
【摘 要】
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本文论述高中历史教学中融通史实的方法:梳理史实、融合史实、强化史实和拓展史实,以提高高中历史课堂的教学有效性。
【机 构】
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江苏省连云港市连云港高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年14期
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