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伴随着新课程改革的不断深入发展,中学数学需要不断地改变当前的教学理念和教学方法.尤其作为初三学生来说,中考的数学复习课程更有着独特教学特点,这都要求初三的数学复习课需要积极探索多种教学模式.本文主要通过分析初三数学复习课堂的现状等,在此基础上探索了教学中的多种教学模式,从而实现中考数学复习课的高质量发展.