初中英语单元主题式教学活动设计初探

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sonim0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以单元的形式围绕与学生现实生活密切关联的主题设计学习内容,是初中英语教材的编写特点.教师可根据英语教材的这一特点,结合初中生的学习基础和思维方式,组织学生围绕单元主题开展形式不同的学习活动,充分彰显学生的自主性,发挥学生的创造性,引导学生高效地积累英语词汇,训练学生的英语口语表达能力,促使学生掌握主题表达的日常用语,让学生可以轻松地读懂单元主题相关的英语材料,构建完整的知识体系,实现语言能力和思维能力的协同发展.
其他文献
《党的建设》编辑部:新入党的党员从何时缴纳党费?据中共中央组织部研究室、组织局编写的《党的组织工作问答》讲,应从上级党委批准为预备党员的那个月开始缴纳党费。上海人
在音乐文化中有一个大众喜爱并耳熟能详的重要组成部分—流行音乐.在高中音乐教学中将流行音乐有选择性地融入课程,不但可以激发学生学习音乐的兴趣,还可以丰富音乐教学的内
《党的建设》创刊已经5年了,值得庆贺。5年来,《党的建设》坚持正确的政治方向和办刊宗旨,配合中央、省委各个阶段的中心工作,作了大量富有成效的宣传工作,对指导和帮助基层
报纸副刊是一家报纸版面的重要组成部分,报纸是新闻纸,作为报纸的副刊,必须具有一定的新闻性。而有些报纸的副刊,一味刊登风花雪月的东西,远离主体新闻,进而失去了读者。任何
识字教学是小学语文教学的重要内容.将汉字文化融入小学识字教学,充满“智慧”“趣味”.日常教学中,教师可采取追溯造字方法、信息技术辅助、开发活动课程等形式,丰富识字教
音乐教材编有很多合唱歌曲,合唱歌曲的学习能帮助学生建立音高概念,加强和声感觉,进一步表现歌曲的情感.但是在音乐课堂中,合唱学习比较困难,往往一个课时甚至更多课时都无法
阅读与写作是相互独立又密不可分的,初中语文教学中教师经常把两者分开来教,存在重阅读而轻写作的现象,导致学生写作能力较弱.“以读促写”是把阅读与写作结合起来,把阅读中
“问渠那得清如许,为有源头活水来.”当学生眼中生活的本来面貌得以回放还原时,作文教学就有了源头活水.当学生的表达需求跟着"膨胀
文章通过行业统计的含义及钢铁行业统计的地位、作用、现状的分析,对统计工作的重要性做了诠释,为钢铁行业信息化建设,提升行业统计服务内容和质量,发挥行业统计工作的优势,
在小学语文教学中经典阅读具有重要作用,教师要积极地组织学生开展经典阅读,通过科学有效的方法培养学生的阅读能力,帮助学生养成良好的阅读习惯,掌握科学的阅读方法与技巧,