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对话·参与·经验教学模式,它强调教学过程中师生之间的对话性、学生的主动参与性及学生和教师经验的有效性。这一教学模式,对于更新我国高师教学理念、改革传统教学模式及建构新型的师生关系都有着多方面的启示。对于培养适应新基础教育要求的现代教师具有重要的借鉴意义。
对话·参与·经验教学模式对高师教学的启示
【摘 要】
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对话·参与·经验教学模式,它强调教学过程中师生之间的对话性、学生的主动参与性及学生和教师经验的有效性。这一教学模式,对于更新我国高师教学理念、改革传统教学模式及建
【机 构】
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淮阴师范学院 江苏淮安223001;
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2004年期
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